2025年3月18日，伟德源自英国始于1946教育史专业2025届硕士研究生学位论文预答辩活动在伟德源自英国始于1946312室隆重举办。本次活动由教育史专业导师杨捷教授主持，并成立了由王立、张建东、王海凤、陈元元、齐彦磊等导师组成的预答辩委员会。教育史专业全体研究生也积极参与了此次答辩盛会，共同见证了这一学术交流的时刻。

本次活动始终秉持“以评促改、以辩提质”的学术宗旨，为研究生们提供了一个深入挖掘论文问题、优化研究思路的宝贵平台。六位研究生依次就各自论文的选题意义、研究方法、文献综述、核心内容和创新之处进行了全面而深入的陈述，展现了他们在学术探索中的初步成果。

答辩委员会对研究生们的论文进行了细致入微的剖析与评价。一方面，委员会对研究生在选题的新颖性、构思的逻辑性和创新性尝试等方面给予了高度评价，认为他们的研究具有一定的学术价值和现实意义；另一方面，委员会也从史学理论框架的构建、核心概念界定的准确性、论证链条的严密性、研究方法的科学性以及时代性考量等多个学术维度对论文进行了深入剖析，并指出了其中存在的不足与改进方向。

在评价过程中，委员会鼓励研究生们深入挖掘第一手资料，拓宽学术视野，充实研究内容，构建更具解释力和说服力的历史叙事框架。同时，他们也希望研究生们能够立足学术前沿，关注学术动态，不断提升自己的学术素养和研究能力，以期切实提升学位论文的学术品质。

此次预答辩严格遵循学校及伟德源自英国始于1946的研究生培养计划，答辩人准备充分，态度认真，积极听取并吸纳导师们的宝贵建议。活动不仅充分展现了学校学术共同体协同育人的显著优势，也对教育史专业研究生学术意识的强化以及教育史学科良性学术生态的优化产生了积极的示范效应。